Hiển thị các bài đăng có nhãn Gia sư sư phạm Hà Nội. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Gia sư sư phạm Hà Nội. Hiển thị tất cả bài đăng

Chủ Nhật, 4 tháng 12, 2016

ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ, HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

Câu 1. Đặt rồi tính:
  1. 21 + 14; 48 + 16; 28 + 71; 59 + 35;  27 + 35 – 26; 46 – 17 + 25
  2. 81 – 29; 73 – 28; 100 – 8; 44 – 38; 92 – 28 – 36
  3. Tính nhanh: 26 + 17 + 23 + 14;  37 – 5 + 35 - 7
Câu 2. Tìm x:
  1. x + 28 = 60 ; x – 47 = 25
  2. 85 – x= 47; 90 – x = 3
Câu 3. Tìm y:
  1. y + 56 = 56 – y
  2. y – 48 = 58 - y
Câu 4. Viết số thích hợp vào ô trống:
a)
Số hạng4751574217 
Số hạng2529641858 51
Tổng     81100
  1. b)
Số bị trừ52601005841100 
Số trừ14172819 4825
Hiệu    34 48
Câu5. Thùng thứ nhất có 14 lít nước mắm, thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất 5 lít nước mắm. Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu lít nước mắm?
Câu 6. a) vẽ đoạn thẳng có độ dài 7 cm.                  b) vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm.

Câu 7. Nêu tên 3 điểm thẳng hàng.
Câu 8. Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu  hình tứ giác. Viết tên các hình tứ giác đó.
18
Câu 9.
19
  1. hình vẽ trên có bao nhiêu đoạn thẳng?
  2. nêu các bộ gồm 3 điểm thẳng hàng
  3. qua 3 điểm thẳng hàng ta vẽ được mấy đường thẳng?
Câu 10. Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
  1. a) hôm nay là thứ năm ngày 10 tháng 11. Sau 7 ngày nữa là thứ…. Ngày….tháng…
  2. b) ngày mai là thứ…….ngày……tháng…………
Câu 11. a) Ngày 17 tháng 8 là thứ 4. Hỏi ngày 20 tháng 8 cùng năm đó là ngày thứ mấy?
  1. b) Nếu tuần này thứ ba là ngày 21 tháng 6, hỏi tuần trước thứ hai là ngày mấy?
  2. c) Chú thợ hồ(nề) xây một bức tường từ 11 giờ trưa đến 2 giờ chiều. Hỏi chú thợ hồ xây bức tường đó trong mấy giờ?
Câu 12.
  1. Tìm một số biết số đó cộng với 45 thì bằng 62.
  2. Tìm một số biết số đó trừ đi 26 thì bằng 38.
  3. Hãy viết phép trừ có hiệu bằng số bị trừ
  4. Hãy viết một phép trừ có hiệu bằng 0
Câu 13. Trong một phép cộng có tổng bằng 37. Nếu giữ nguyên một số hạng và thêm vào số hạng còn lại 9 đơn vị thì tổng mới bằng bao nhiêu?

Chủ Nhật, 27 tháng 11, 2016

H281102 - Cần tìm gia sư hóa lớp 10 ở khu vực Quận Hai Bà Trưng

Trung Tâm Gia Sư TÀI ĐỨC VIỆT thông báo mã lớp cần giao: H281102 - Cần tìm gia sư hóa lớp 10 ở khu vực Quận Hai Bà Trưng.

  • Thông tin về học viên: Học sinh nam, học khá giỏi, hiện đang học lớp chọn hóa.
  • Địa điểm học:  Khu Vực Bùi Thị Xuân - Quận Hai Bà Trưng - Hà Nội.
  • Yêu Cầu:  Sinh viên nam hoặc Giáo viên nam dạy tốt, có nhiều năm kinh nghiệm đi dạy, nhiệt tình, vui tính.
  • Mức Lương:  150k - 300k /1b
  • Thời lượng giảng dạy:  2b/tuần
  • Lịch giảng dạy:  Tự sắp xếp (chủ yếu học tối)
  • Hạn giao lớp: 30/11/2016
  • Liên hệ đăng kí nhận Gia sư môn Hóa lớp 10 theo số máy : 0936.128.126.
Trung Tâm Gia Sư Tài Đức Việt Thông báo liên tục tuyển dụng gia sư là giáo viên, Sinh viên có khả năng dạy kèm tại nhà cho các em học sinh bậc tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông tại Khu Vực Quận Hai Bà Trưng - Hà Nội.
- Phần tiêu đề ghi rõ Tiêu đề Gia sư về môn gì: Tiếng Anh, dạy kèm tiểu học ,Toán, Văn....
A. THÔNG TIN CÁ NHÂN:
1. Họ và tên: 
2. Chứng minh thư nhân dân: 
3. Giới tính: 
4. Ngày sinh: 
5. Quê quán: 
B. NGHỀ NGHIỆP:
6. Địa chỉ Thường chú: 
7. Nghề nghiệp: 
8. Nơi công tác / học tập: 
9. Chuyên ngành học: 
C. THÔNG TIN GIẢNG DẠY:
10. Đối tượng có thể giảng dạy: 
11. Khu vực có thể giảng dạy: 
12. Thời gian giảng dạy: 
13. Phương tiện đi lại: 
14. Mức lương mong muốn: 
D. GIỚI THIỆU BẢN THÂN VÀ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY 
E. THÔNG TIN LIÊN HỆ:
1. Số điện thoại liên hệ: 
2. Địa chỉ Email liên hệ: 
3: Facebook cá nhân:
Sau đó các bạn sinh viên và thầy cô gửi thông tin trên về hòm thư điện tử: Taiducviet@gmail.com  để chúng tôi xem xét, sắp xếp lịch phỏng vấn và giao lớp phù hợp hoặc liên hệ theo Hotline: 0936.128.126.

Thứ Bảy, 26 tháng 11, 2016

GIA SƯ QUẬN CẦU GIẤY – HÀ NỘI CHẤT LƯỢNG CAO

Gia sư Quận Cầu Giấy – Hà Nội chất lượng cao – Công ty gia sư Tài Đức Việt chuyên tư vấn và cung cấp đội ngũ gia sư sư phạm giỏi, gia sư thủ khoa dạy kèm tại nhà.

Kính thưa các bậc PH và các em HS!
Nhằm bổ trợ kiến thức học tập cho các em học sinh từ lớp 1 – lớp 12 và cho người đi làm công ty gia sư Tài Đức Việt mở văn phòng Gia sư Quận Cầu Giấy – Hà Nội:
  1. Cung cấp gia sư sư phạm giỏi dạy bậc tiểu học từ lớp 1 – lớp 5: Rèn chữ, luyện chữ đẹp, viết nhanh,học toán nhanh, học ngoại ngữ tốt.
  2. Cung cấp đội ngũ giáo viên chuyên luyện thi vượt cấp vào lớp 6 các trường cấp 2: Trường THCS Giảng Võ, Trường Ams, chuyên sư phạm, chuyên KHTN, chuyên Nguyễn Huệ, …
  3. Cung cấp gia sư sư phạm, gia sư chất lượng cao cho bậc THCS từ lớp 6 – lớp 9 giảng dạy các môn Toán, Văn, Tiếng anh, Lý, Hóa, Sinh …
  4. Cung cấp gia sư, giáo viên luyện thi vượt cấp vào lớp 10 các trường trường Ams, chuyên sư phạm, chuyên KHTN, chuyên Nguyễn Huệ, …
  5. Cung cấp đội ngũ gia sư sư phạm chất lượng cao, gia sư thủ khoa đại học luyện thi cho các em học sinh từ lớp 10 – lớp 12, ôn thi ĐH cấp tốc, luyện thi thủ khoa Đại học – Cao đẳng.
  6. Gia sư cho người đi làm: Dạy kèm tại nhà các môn ngoại ngữ: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nhật, Tiếng Hàn, Tiếng Trung, …
Với đội ngũ gia sư Quận Cầu Giấy chủ yếu là các bạn sinh viên, thầy cô công tác trường ĐH Sư phạm Hà Nội – ĐH Sư phạm Ngoại Ngữ – ĐH Quốc Gia, các trường tiểu học, THCS, THPT tại Cầu Giấy chúng tôi tin tưởng làm hài lòng các bậc PHHS và các em học sinh. Công ty Gia sư Tài Đức  Việt cam kết chất lượng gia sư dạy kèm tại nhà.
Đối với các em học sinh và người đi làm sẽ được học thử 2 buổi không hiệu quả không thu phí!
PHHS có nhu cầu tìm gia sư Quận Cầu Giấy – Hà Nội giỏi xin vui lòng liên hệ:

CÔNG TY GIA SƯ TÀI ĐỨC VIỆT

Địa chỉ:
Cơ sở 1: Số 14 – Tổ 42 – Dịch Vọng Hậu – Cầu Giấy – Hà Nội.
Cơ sở 2: Tập thể Công nghệ phẩm – Tổ 2 – Văn Quán – Hà Đông.
Hotline: 0936.128.126 – 
0976.179.282.
Email: Taiducviet@gmail.com

Thứ Ba, 22 tháng 11, 2016

Y231102 - Cần tìm gia sư môn lý lớp 12 ở khu vực Quận Đống Đa

Trung Tâm Gia Sư TÀI ĐỨC VIỆT thông báo mã lớp cần giao: Y231102 - Cần tìm gia sư môn lý lớp 12 ở khu vực Quận Đống Đa - Hà Nội.

  • Thông tin về học viên: Học sinh nam, học chuyên lý, học khá giỏi, tiếp thu nhanh.
  • Địa điểm học:  Khu Vực Khâm Thiên - Quận Đống Đa -  Hà Nội.
  • Yêu Cầu:  Sinh viên nam hoặc nữ năm 3, có điểm thi đầu vào điểm cao, khoa lý, có kinh nghiệm luyện thi đại học.
  • Mức Lương:  150k - 200k /1b
  • Thời lượng giảng dạy:  2b/tuần
  • Lịch giảng dạy:  Tự sắp xếp (chủ yếu học tối)
  • Hạn giao lớp: 25/11/2016
  • Liên hệ đăng kí nhận Gia sư môn Lý  lớp 12 theo số máy : 0936.128.126.
Trung Tâm Gia Sư Tài Đức Việt Thông báo liên tục tuyển dụng gia sư là giáo viên, Sinh viên có khả năng dạy kèm tại nhà cho các em học sinh bậc tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông tại Khu Vực Quận Đống Đa - Hà Nội.
- Phần tiêu đề ghi rõ Tiêu đề Gia sư về môn gì: Tiếng Anh, dạy kèm tiểu học ,Toán, Văn....
A. THÔNG TIN CÁ NHÂN:
1. Họ và tên: 
2. Chứng minh thư nhân dân: 
3. Giới tính: 
4. Ngày sinh: 
5. Quê quán: 
B. NGHỀ NGHIỆP:
6. Địa chỉ Thường chú: 
7. Nghề nghiệp: 
8. Nơi công tác / học tập: 
9. Chuyên ngành học: 
C. THÔNG TIN GIẢNG DẠY:
10. Đối tượng có thể giảng dạy: 
11. Khu vực có thể giảng dạy: 
12. Thời gian giảng dạy: 
13. Phương tiện đi lại: 
14. Mức lương mong muốn: 
D. GIỚI THIỆU BẢN THÂN VÀ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY 
E. THÔNG TIN LIÊN HỆ:
1. Số điện thoại liên hệ: 
2. Địa chỉ Email liên hệ: 
3: Facebook cá nhân:
Sau đó các bạn sinh viên và thầy cô gửi thông tin trên về hòm thư điện tử: Taiducviet@gmail.com  để chúng tôi xem xét, sắp xếp lịch phỏng vấn và giao lớp phù hợp hoặc liên hệ theo Hotline: 0936.128.126.

Thứ Sáu, 4 tháng 3, 2016

Gia sư luyện thi tiếng anh ôn thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2016

Trung tâm gia sư Hà Nội chất lượng cao thông báo chương trình: Cung cấp gia sư sinh viên, giáo viên hướng dẫn ôn luyện thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh cho các em học sinh trên các Quận/ Huyện tại Hà Nội:
  • Cung cấp gia sư tiếng anh hướng dẫn hệ thống kiến thức, các dạng bài trong chương trình thi vào lớp 10 tại Hà Nội.
  • Cung cấp giáo viên dạy tiếng anh theo nhu cầu riêng, bồi dưỡng ôn thi vào các trường chuyên tại Hà Nội
  • Cung cấp thủ khoa đại học đáp ứng theo nhu cầu riêng của gia đình.

Thứ Hai, 6 tháng 10, 2014

Trung tâm luyện thi chuyển cấp, luyện thi đại học tại Hà Nội

Trung tâm gia sư Hà Nội - Tài Đức Việt, một trong những trung tâm gia sư, luyện thi chuyển cấp 5 lên 6, 9 lên 10 vào các trường chuyên, điểm và ôn thi đại học chất lượng hàng đầu. 

Chúng tôi tổ chức và cung cấp các chương trình đào tạo chuyên nghiệp nhằm nâng cao, phát triển tri thức và kỹ năng làm bài thi cho các em học sinh. Với kinh nghiệm luyện thi và kiến thức chuyên môn giỏi của đội ngũ giảng viên và các gia sư giỏi của các trường chuyên, đại học tại Hà Nội kết hợp với năng lực tổ chức các khóa học chuyên nghiệp của mình Trung tâm gia sư Hà Nội - Tài Đức Việt cung cấp các khóa học nhằm giúp các em học sinh phát triển kiến thức, tư duy để tự tin bước vào các kỳ thi chuyển cấp, thi đại học vô cùng gay go và cạnh tranh. Sự khác biệt vượt trội của Tài Đức Việt là gia sư, giảng dạy để các em học sinh trở lên ham học, tiến tới tự học.

Tài Đức Việt là trung tâm gia sư, luyện thi phát triển nhanh nhất tại Việt Nam, với sự liên kết đào tạo cùng với các thầy cô giáo giỏi hàng đầu của Hà Nội. Chúng tôi cam kết những gia sư, giáo viên của mình sẽ chuyển giao những kiến thức cần thiết dựa trên nền tảng tư duy giáo dục định hướng và phát triển tối đa khả năng sáng tạo của mỗi học sinh nhằm giúp các em hiểu được những giá trị cốt lõi, thay đổi tư duy học tập, luyện thi để tạo ra lợi thế cạnh tranh trong cuộc đua vào các trường top của Hà Nội hay cả Việt Nam.

Thứ Tư, 16 tháng 4, 2014

Giải Quyết Một Số Tình Huống Sư Phạm Thường Gặp



Giải Quyết Một Số Tình Huống Sư Phạm Thường Gặp
 
* TH12:  Trong giờ học, một nhóm học sinh mất trật tự -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Tạm ngưng bài giảng, nghiêm nét mặt, hướng mắt về phía có HS mất trật tự, đợi lớp trật tự rồi tiếp tục giảng.
* TH13:  Khi đang giảng bài, phát hiện một HS đang đọc truyện -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Yêu cầu HS đưa quyển truyện cho giáo viên, cuối giờ gặp riêng HS đọc truyện để góp ý.
* TH14:  Một học sinh khá của lớp bất ngờ sa sút về lực học -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Tìm hiểu nguyên nhân, thăm hỏi gia đình, phối hợp với phụ huynh học sinh cùng tìm cách giải quyết.
* TH15:  Khi kiểm tra bài cũ, một học sinh không thuộc bài vì lý do tối hôm trước bị mất điện nên không học được bài -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Nghiêm túc nhắc nhở, khuyên bảo học sinh, sau đó tế nhị tìm hiểu nguyên nhân và tính trung thực của học sinh.
* TH16:  Sau bài kiểm tra 1 tiết, do đề bài quá khó, điểm của học sinh quá thấp -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Huỷ bài kiểm tra, thay khi có điều kiện, đồng thời quán triệt học sinh phải chịu khó học vì sẽ không có lần thứ hai như vậy nữa.
* TH17:  Trong giờ học có 2 học sinh đùa nghịch -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Yêu cầu lớp giữ trật tự, nhắc 2 học sinh đùa nghịch cuối giờ ở lại.
* TH18:  Buổi tối đi chơi, đang hút thuốc thì gặp học sinh -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Tỏ ý không nhận ra, ngày hôm sau gặp riêng học sinh để trao đổi và nhắc nhở.
* TH19:  Học sinh gặp giáơ viên trên đường đi nhưng không chào -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết: Coi như không có gì xảy ra, nhân dịp nào đó sẽ đưa ra bài học giáo dục.
* TH20:  Một buổi tối đi chơi, giáo viên chủ nhiệm gặp 2 học sinh của lớp mình yêu nhau -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Hôm sau gặp riêng từng em để khuyên bảo, phối hợp với gia đình cùng bảo ban…
* TH21:  Đang giờ học, 1 học sinh nam ném thư cho học sinh nữ -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết: Xuống chỗ học sinh nữ, yêu cầu đưa tờ giấy, xem và cất đi, tiếp tục giảng bài, sau đó gặp riêng 2 học sinh để nhắc nhở.
* TH22:  Lớp 11 đang chọn học sinh làm lớp trưởng, một em học giỏi nhưng hoạt động chưa năng nổ, một em hoạt động rất năng nổ nhưng lực học hơi hạn chế -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Bỏ phiếu kín, sau đó giáo viên chủ nhiệm kiểm phiếu và lấy theo đa số phiếu.
* TH23:  Trong giờ học giáo viên phát hiện có 2 học sinh đang sụt sịt khóc -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Nhẹ nhàng nhắc lớp tập trung học, đưa mắt nhìn về phía 2 học sinh, cuối giờ sẽ gặp riêng để tìm hiểu nguyên nhân và cách khắc phục.
* TH24:  Giờ kiểm tra, nhắc nhầm tên -> học sinh phản ứng-> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Yêu cầu lớp trật tự, xuống chỗ học sinh nhắc tên để kiểm tra tên và nhắc nhở thái độ làm bài, yêu cầu lớp khẩn trương làm bài.
* TH25:  Khi học sinh giả mạo chữ ký của phụ huynh -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Gặp riêng học sinh để nhắc nhở, rút kinh nghiệm, đồng thời bí mật liên hệ với gia đình.
* TH26:  Giờ chào cờ, có 5 học sinh không mặc đồng phục, ban giám hiệu biết và nói với GVCN -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Hỏi lý do và phê bình 5 học sinh trước lớp, yêu cầu làm bản kiểm điểm.
* TH27:  Khi học sinh nữ có tình cảm với thầy giáo chủ nhiệm -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Coi như không biết và vẫn cư xử bình thường, nhân dịp nào đó có thể kể chuyện về mối quan hệ thầy trò đúng mực.
* TH28:  Có 1 học sinh nhiều lần không đứng dậy chào giáo viên -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Xuống tận nơi hỏi lý do, nhắc nhở em học sinh đó nếu tái phạm sẽ báo với giáo viên chủ nhiệm.
* TH29:  Giáo viên mắng học sinh quá mức, học sinh cầm cặp bỏ về -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Thầy xin lỗi cả lớp vì đã quá nóng nảy, nhưng các em yên tâm, thầy sẽ tìm cách gặp riêng bạn học sinh đó.
* TH30:  Học sinh trong lớp cứ chê tật xấu của bạn mình, ví dụ nói ngọng “n và l” -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Khi không có mặt học sinh đó thì nhắc lớp không được cười bạn mình, đồng thời tích cực giúp em học sinh đó sửa chữa.
* TH31:  Trong khi giảng bài, một học sinh nhại lời giáo viên -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Tạm ngưng, hướng về phía học sinh: “Điều em nói là thừa, vì các bạn trong lớp nghe lời thầy giảng hơn là nghe e nói”.
* TH32:  Phê bình 1 học sinh, sau đó phát hiện em đó không có lỗi -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Nhân dịp nào đó, nói với học sinh đó: “Hôm trước thầy phê bình em nhưng em không có lỗi, người lớn đôi khi cũng mắc sai lầm”.
* TH33:  Đang giảng bài, 2 học sinh nam đánh nhau -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Yêu cầu 1 trong 2 chuyển chỗ khác rồi tiếp tục giảng.
* TH34:  Giờ chữa bài tập, học sinh tìm ra cách giải khác -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Nói với lớp: “1 bài tập có thể có nhiều cách giải khác nhau, bài giảng của thầy chỉ là một cách giải, các em hãy cố gắng để tìm ra nhiều cách giải cho một bài tập”.
* TH35:  Giờ chữa bài tập, giáo viên bị nhầm dấu + thành dấu – và học sinh phát hiện ra -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết: Xin lỗi cả lớp, cảm ơn em học sinh đã phát hiện ra sự nhầm lẫn của mình, rồi sửa lại và tiếp tục giảng.
* TH36:  Giáo viên vào lớp, cả lớp đứng chào, có mấy học sinh vẫn còn đùa nghịch -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Giáo viên đứng nghiêm, đưa mắt về phía học sinh đùa nghịch, đến khi lớp im lặng thì nói: “Thầy chào các em. Mời các em ngồi”.
* TH37:  Đang giảng bài, một học sinh nữ kêu rú lên vì có học sinh nam bỏ con thạch sùng vào ngăn bàn -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Yêu cầu học sinh đó tự giác nhặt con thạch sùng đem ra hành lang bỏ vào thùng rác và trở lại lớp học.
* TH38:  Trong lớp có học sinh học yếu, hay nghịch, nhưng lại được lớp đề nghị giữ chức đội trưởng đội bóng -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Yêu cầu học sinh đó không được đùa nghịch, và phải vươn lên trong học tập thì mới xem xét có cho làm đội trưởng hay không.
* TH39:  Học sinh X là em tháo vát, nhưng hay nợ tiền, được đề nghị giữ quỹ cho lớp -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Trao đổi với ban cán sự lớp về trường hợp này rồi đi đến quyết định có cử X giữ quỹ lớp hay không.
* TH40:  Sắp hết giờ, học sinh thắc mắc, giáo viên giải quyết chưa thoả đáng -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Gọi học sinh học giỏi nhất lớp trả lời thắc mắc, sau đó nhận xét câu trả lời trước lớp và hỏi lại em thắc mắc xem đã hiểu chưa.
* TH41:  Học sinh bị rách quần -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Đến cạnh em học sinh đó và nói nhỏ: “Em hãy về thay trang phục đi, thầy cho phép em đến muộn một chút cũng được”.
* TH42:  Trong giờ học, lớp trưởng quay xuống hỏi bạn -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Hết giờ nhắc riêng em đó: “Trong lớp em cũng nói chuyện riêng liệu có bảo được các bạn không”.
* TH43:  Trong giờ học, 1 học sinh đứng dậy: “Thầy dạy nhanh quá” -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Bài học hôm nay hơi dài, thầy sẽ cố gắng nói chậm hơn, nhưng các em cũng cần tập trung nghe nhé.
* TH44:  Do sơ xuất, vào lớp quên không cài khoá quần -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Xin lỗi, các em đợi thầy một lát -> ra ngoài sửa lại quần áo và vào dạy bình thường.
* TH45:  Khi kiểm tra bài cũ, phát hiện 1 học sinh quên không cài khoá quần -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  “Em có thể về chỗ”. Sau giờ học nhắc học sinh này ở lại để gặp: “Em có biết vì sao thầy cho em về chỗ không?”...
* TH46:  Trong giờ học, phát hiện học sinh đang làm bài tập của môn học khác -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Nghiêm túc nhắc nhở học sinh: “Giờ nào việc nấy”. Chúng ta phải biết sắp xếp thời gian một cách khoa học thì việc học tập mới đạt kết quả, sắp thi học kỳ rồi đấy.
* TH47:  Năm học mới đã bắt đầu được 1 tháng nhưng vẫn có 3 học sinh lớp chủ nhiệm không mặc đồng phục -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Cuối giờ học nhắc cả lớp: “Kể từ ngày mai, các em phải mặc đồng phục khi đi học, em nào có lý do đặc biệt thì gặp thầy”.
* TH48:  Gọi học sinh lên bảng làm bài tập, học sinh loay hoay, quay xuống dưới cầu cứu -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Đặt một số câu hỏi gợi ý cho học sinh tìm ra cách giải.
* TH49:  Giờ kiểm tra diễn ra được 5 phút thì phát hiện 1 học sinh dùng tài liệu -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Thu tài liệu và nói: “Thầy phê bình em, nếu em còn tái phạm thầy sẽ buộc phải đánh dấu bài làm của em”.
* TH50:  Trống vào lớp, 1 học sinh nghịch chốt cửa, giáo viên phải gõ cửa mới cho vào -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Chắc là em nào đóng cửa để thầy vào lớp sẽ không còn thời gian kiểm tra bài cũ nữa chứ gì, nếu hôm qua đi dã ngoại thì cứ nói, thầy sẽ không kiểm tra. Em nào đóng cửa không cho thầy vào là hành động vô lễ đấy.
* TH51:
  Trong giờ học, có 1 học sinh gục khóc trong lớp -> làm thế nào?
=> Cách giải quyết:  Hết giờ học, nhắc em học sinh đó ở lại, hỏi xem có chuyện gì xảy ra rồi tìm cách khuyên bảo.

Thứ Ba, 15 tháng 4, 2014

Bản Chất Của Hoạt Động Học

Hoạt động học là một trong những hoạt động cơ bản của con người, đây là quá trình nhận thức độc đáo của người học, giúp họ phát triển nhân cách một cách toàn diện để thích ứng nhanh chóng với sự biến đổi phức tạp của cuộc sống. Hoạt động học có những đặc điểm sau: - trung tâm gia sư hà nội
  • Đối tượng của hoạt động học là tri thức và những kỹ năng, kỹ xảo tương ứng với tri thức đấy. Muốn học có kết quả, người học phải tích cực tiến hành những hoạt động học nhằm "tái tạo" lại là phương thức loài người đã phát hiện, khám phá ra tri thức đó.
  • Hoạt động học được điều khiển một cách có ý thức nhằm tiếp thu tri thức, kĩ năng, kĩ xảo.
  • Hoạt động học không hướng vào mục đích thu nhập, tích lũy tài liệu mà hướng vào làm thay đổi chính bản thân người học, nâng trình độ phát triển nhận thức nói riêng và tâm lý nói chung lên một mức cao hơn thông qua quá trình tiếp thu tri thức.
  • Hoạt động học không chỉ hướng vào tiếp thu những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mới làm mà còn hướng vào việc tiếp thu nhưng tri thức của chính bản thân hoạt động học - đó là phương pháp học. Muốn cho hoạt động học có hiệu quả thì người học phải có phương pháp học.

Thứ Hai, 24 tháng 3, 2014

Bí kíp học tiếng Anh hiệu quả cho teen muốn du học trong nước

Chỉ cần đạt điểm IELTS 5.0 hoặc TOELF 500 trở lên là các teen cuối cấp đã có rất nhiều lựa chọn cho ý định du học tại chỗ rồi, chẳng hạn như chuyên ngành tài chính yêu thích với bằng cử nhân Đan Mạch hẳn hoi nhé.

Vậy làm thế nào để có thể tự tin đạt được điểm số này, trung tâm gia sư hà nội sẽ chia sẻ những bí quyết đó?
 
1. Thế mạnh của “dân khối D”
 
Với những bạn theo học khối D và muốn đi theo khối ngành kinh tế, tài chính, thường sẽ có mong muốn tìm được một môi trường có thể tận dụng và trau dồi khả năng ngoại ngữ của mình. Dân khối D thường có ưu thế hơn khi lựa chọn các khoa đào tạo quốc tế của các trường đại học trong nước để được học tập các môn học bằng tiếng Anh trong môi trường giáo dục chất lượng cao, tạo tiền đề cho kế hoạch du học sau này hoặc rèn luyện tác phong, kỹ năng để làm việc tại các doanh nghiệp nước ngoài. 
 
Có sẵn điểm IELTS hoặc TOEFL sẽ là một lợi thế rất lớn khi bạn đăng ký dự tuyển vào các chương trình du học trong nước, ví dụ như nếu bạn đạt 5.0 điểm IELTS hoặc trên 500 điểm TOEFL, thì bạn chỉ cần hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT và đạt điểm sàn kỳ thi đại học của Bộ GD&ĐT là bạn đã có thể đăng ký nhập học ngay vào khoa Quốc tế của trường Đại học Ngoại thương với Chương trình “Cử nhân quản trị kinh doanh Hoa Kỳ, chuyên ngành tài chính” do trường Niels Brock – Đan Mạch cấp bằng.
 
Để đạt kết quả tốt trong kỳ thi IELTS hoặc TOEFL thì kiến thức tiếng Anh chính khóa chắc chắn sẽ không đủ, vì vậy gia sư tiếng anh của trung tâm khuyên bạn cần chủ động tự mua các loại sách vở, tài liệu hướng dẫn dành riêng cho mỗi kỳ thi. Đồng thời, bạn cũng cần một vốn kiến thức xã hội nhất định để có thể hiểu và phân tích, trình bày các vấn đề liên quan đến đề bài. Trong thời gian rảnh rỗi, bạn có thể tranh thủ tham khảo các phương tiện thông tin đại chúng để thu thập thêm kiến thức xã hội bằng tiếng Anh để trau dồi khả năng của mình, ví dụ như:
 
- Tìm đọc các phiên bản báo in/báo mạng bằng tiếng Anh dành cho người nước ngoài ở Việt Nam, so sánh với bài báo gốc bằng tiếng Việt để học từ mới và cách diễn đạt thông tin.
- Xem các kênh tin tức tiếng Anh, đặc biệt là các chương trình tiếng Việt có phụ đề tiếng Anh trên kênh VTV4 để học từ mới rất hiệu quả nhé.
- Để luyện tập kỹ năng nghe – nói, bạn hãy thường xuyên xem các chương trình tiếng Anh có phụ đề tiếng Việt như kênh Discovery, National Geographic v.v… và tự lặp lại những câu hoặc đoạn hội thoại mà bạn tự nghe được.
 
2. Chưa đủ tự tin: Hãy lựa chọn lớp bồi dưỡng thích hợp
 
Ngoài phương án thi lấy điểm IELTS hoặc TOEFL, các bạn cũng có thể lựa chọn phương án tham gia kỳ thi tiếng Anh đầu vào của các chương trình du học trong nước. Sau khi hoàn thành 2 kỳ thi Tốt nghiệp và thi Đại học, ngoài việc bắt tay vào chuẩn bị hồ sơ dự tuyển, bạn cũng nên bắt đầu chuẩn bị ôn tập cho kỳ thi tiếng Anh đầu vào. Tại một số trường, thí sinh có thể đăng ký tham gia lớp bổ sung trình độ Anh ngữ được tổ chức ngay tại trường để được hướng dẫn phương pháp học phù hợp nhất với kỳ thi đầu vào và chương trình học. 
 
Vì vậy, bạn cần chú ý sắp xếp thời gian phù hợp với một kế hoạch kỹ lưỡng cho dự định du học trong nước của mình. Chẳng hạn, với chương trình “Cử nhân quản trị kinh doanh Hoa Kỳ, chuyên ngành tài chính” tại Trường Đại học Ngoại thương, bạn sẽ có khoảng hơn 2 tháng (từ ngày 15/6 đến ngày 26/8/2014) để nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển vào trường, nhưng cần chú ý đăng ký học lớp bổ sung trình độ Anh ngữ trước ngày 13/7 để kịp tham gia khi lớp khai giảng ngày 18/7. Bạn sẽ chỉ có hơn một tháng để ôn tập trước khi kỳ thi tiếng Anh đầu vào dự kiến diễn ra vào ngày 30/8, vì vậy nên chú ý một vài điểm dưới đây để đạt hiệu quả tốt từ lớp ôn tập cấp tốc tiếng Anh:
 
- Đi học đầy đủ: đừng nghỉ học buổi nào trừ lý do bất khả kháng
- Chăm chỉ làm đầy đủ bài tập và hết sức tập trung khi thầy cô chữa bài: với mỗi lỗi sai, bạn nên tìm ít nhất 3 ví dụ tương tự để làm lại
- Hỏi thầy cô thật cặn kẽ những điều mình chưa hiểu: Nếu không tiện hỏi trong giờ học, bạn có thể tranh thủ giờ giải lao hoặc sau khi tan lớp
- Tìm cho mình một người bạn đồng hành: Không chỉ có thể cùng nhau trao đổi, kiểm tra chéo, các bạn cũng có thể động viên tinh thần cho nhau, và rất có thể sau kỳ thi đầu vào, hai bạn sẽ tiếp tục là bạn thân trong cuộc sống sinh viên sau này. 
 
Không ít những đôi bạn thân tại lớp học của Chương trình “Cử nhân quản trị kinh doanh Hoa Kỳ, chuyên ngành tài chính” đã gặp nhau từ chính quá trình ôn luyện cho kỳ thi tiếng Anh đầu vào.

Thứ Sáu, 21 tháng 3, 2014

Các bài luyện tập cơ bản để học tốt tiếng anh

Bạn muốn nâng cao kĩ năng sử dụng tiếng Anh của mình? Để học tiếng Anh, bạn cần có phương pháp cụ thể và hiệu quả. các trung tâm gia sư hà nội với kinh nghiệm nhiều năm của mình trong lĩnh vực đào tạo tiếng anh có một vài lời khuyên và mình xin giới thiệu đến các bạn:
1. Tích cực xem truyền hình, video, nghe đài, đọc báo chí tiếng Anh hoặc nói chuyện với người bản ngữ bất cứ khi nào bạn có cơ hội.
2. Sử dụng tiếng Anh ở nhiều nơi chứ không phải chỉ trong lớp học.
3. Chơi trò chơi và tập các bài hát tiếng Anh.
4. Khi nói chuyện bằng tiếng Anh, cố gắng diễn đạt bằng mọi cách có thể được kể cả dùng điệu bộ.
5. Nên hỏi lại hoặc đề nghị ngườ nói nhắc lại nếu chưa hiểu rõ nghĩa.
6. Đừng bao giờ sợ mắc lỗi khi nói và viết tiếng Anh
7. Áp dụng từ và cấu trúc mới học được trong nhiều tình huống khác nhau.
8. Đọc các bài viết khác nhau về cùng một chủ điểm. Tập nói và viết theo các chủ điểm đó
9. Cố gắng đoán nghĩa của từ, câu bằng cách can cứ nội dung bài đọc, bài nghe hoặc tình huống giao tiếp (không nên quá phụ thuộc vào từ điển).
10. So sánh để hiểu được sự khác nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt.
11. Tự chữa lỗi trước khi được bạn hoặc thầy chữa.
12. Học theo nhóm hoặc theo cặp là tốt nhất.
13. Học thuộc các quy tắc ngữ pháp, từ mới hay các đoạn hội thoại mẫu.
14. Nghe băng và tập viết chính tả thường xuyên.
15. Thử áp dụng các phương pháp trên trong khoảng 2 – 3 tháng, bạn sẽ biết ngay kết quả học tập của mình.
Chúc các Bạn thành công!

Thứ Ba, 18 tháng 3, 2014

Chia sẻ kinh nghiệm gia sư buổi đầu tiên

Bất kỳ công viêc gì, lần đầu tiên cũng gặp không ít khó khăn. Từ ngày làm trung tâm gia sư tôi thấy nhiều em nhận lớp đi gia sư lần đầu bị mất lớp. Vì thế hôm nay, tôi xin chia sẻ những kinh nghiệm khi gia sư buổi đầu tiên.


1. Kinh nghiệm gia sư buổi đầu tiên

Buổi đầu tiên gia sư nên trao đổi với phụ huynh và học sinh về khả năng học tập của học sinh để biết mình nên bắt đầu như thế nào Trong buổi đầu tiên bạn đi dạy tại gia đình và tiếp xúc trực tiếp với học sinh, bạn nên chuẩn bị trước một bài test kiến thức tổng hợp về môn mà bạn nhận dạy. Qua bài test này, bạn sẽ có được những đánh giá chung nhất về trình độ học sinh để từ đó có phương pháp dạy cũng như soạn giáo án cho phù hợp.

Buổi gia sư đầu tiên bạn nên làm quen,dạy những bài căn bản nhẹ nhàng dễ hiểu để học sinh này ko cảm thấy mình bị áp lực(bị ép phải học)mà thoải mái chứ ngay từ đầu mà bạn vào thẳng vấn đề khó thì học trò của bạn cảm thấy áp lực,ko theo kịp đâm ra chán nản,sợ việc học thêm đặc biệt là những buổi học sau này bạn nên từ từ tăng dần mức độ dạy của mình tùy vào khả năng bắt nhịp nữa và có những lời khen ngợi động viên tích cực trong vấn đề học,tránh làm học trò tự ái vì tưổi teen mà! Giữa buổi học nên nghỉ 10-15 phút kể chuyện,pha trò để có không khí học tiếp.cuối buổi Bạn nên báo trước buổi sau sẽ phần nào học bài nào để học sinh chuẩn bị.

Về tác phong sư phạm: Bạn phải ăn mặc gọn gàng, đứng đắn để tạo vẻ bề ngoài dễ gần và tạo cho mình sự tự tin. Học trò luôn thích những gia sư dễ coi ngồi cạnh kèm cặp, chứ có gương mặt bùi bụi, luôn cau có, khó đăm đăm sẽ làm cho học trò thấy khó chịu. Tác phong sư phạm ở đây bao gồm cả lời nói, cách đi đứng, thái độ, cử chỉ…

Kinh nghiệm gia sư: Kinh nghiệm gia sư buổi đầu

2. Cách ứng xử với học trò nghịch, chưa hợp tác hoặc ỉ lại

Với học trò nghịch:

cách1: là bạn tỏ ra thật nghiêm khắc như 1 cô giáo thực thụ tỏ cái uy trong lời nói lạnh lùng nghiêm chỉnh chơi ra chơi nghịch ra nghịch mà học là học 1 cách rõ ràng mục đích cách này là làm cho sợ để học đôi khi cách này lại có tác dụng rất hiệu quả nếu học trò này vẫn ngang bướng thì sau buổi học gặp gỡ riêng với phụ huynh để trao đổi và có hướng giải guyết.

cách 2:
là bạn xem học trò như 1 người bạn giúp nhau học vậy,luôn có những cách giảng bài hài hước hóm hỉnh tạo ko khí vui trong việc học nhưng đừng thái quá dễ bị lợi dụng ko mang lại kết quả “thái quá bất cập”còn nếu trò này vẫn khó dạy thì bạn cũng nên nói với phụ huynh để có biện pháp kết hợp giữa cả hai phương pháp. bạn nên tìm hiểu tâm lí học sinh để áp dụng phương pháp phù hợp

Với học trò không chịu làm bài:

Tạo tính tự lập cho học sinh, đây là vấn đề mà rất nhiều gia sư không để ý đến. Ngày nay không thiếu các gia sư có kiểu làm hộ HS của mình để lấy điểm cao mà (cố tình) không nghĩ rằng như thế là đang làm hại các em. Hiện nay các gia đình thuê gia sư về nhà dạy cho con mình đều là những nhà khá giả. Các em thường không phải làm bất cứ việc gì vì đã có người ở làm giúp. Chính vì thế nên dần dần các em quen ỷ lại vào người khác. Bài tập thì hoặc chép từ sách giải, hoặc là nhờ gia sư làm hộ. Các em không chịu động não suy nghĩ trước bất cứ một vấn đề nào.

3. Tìm hiểu tâm lý HS

Kinh nghiệm gia sư: Kinh nghiệm gia sư buổi đầu

Điều quan trọng đầu tiên là bạn phải nắm được tính tình HS của mình để có thể linh động áp dụng những cách dạy khác nhau cho phù hợp. Qua một số buổi dạy đầu, bạn nên dành thời gian hỏi nhiều về sở thích của em để nắm bắt được tính cách và gây thiện cảm với học sinh. Với học sinh nào thì nhẹ nhàng, với học sinh nào thì nghiêm khắc là cả một nghệ thuật. Nhiều phụ huynh thường quan niệm rằng gia sư càng nghiêm khắc càng tốt, nên họ đòi hỏi gia sư phải làm thế nào để cho con em họ “sợ” mới là gia sư có uy tín. Trong khi đó chính những người bố, người mẹ đó lại quá nuông chiều con cái mình.

Thứ hai, bạn nên hay tâm sự với học trò vào lúc nghỉ giải lao để có thể xoá bỏ khoảng cách giữa thày và trò, để học sinh coi bạn là người bạn đáng tin cậy để có thể hỏi han và nhờ tư vấn giúp. Rõ ràng nếu không tìm hiểu tính cách của học sinh, bạn sẽ rất băn khoăn trong việc lựa chọn phương pháp dạy. Với học sinh thông minh và có phần ngang bướng, nghiêm khắc chỉ đem kết quả ngược lại. Cần tạo một bầu không khí thật thoải mái để học sinh có hứng thú học môn của bạn.

Thứ Sáu, 28 tháng 2, 2014

Tư vấn và tìm gia sư cho con dạy giỏi tại nhà Hà Nội Chất Lượng Cao

Tư vấn và tìm gia sư cho con dạy giỏi tại nhà Hà Nội Chất Lượng Cao. ĐT: (043).990.6260 - 0936.128.126. Trung tâm gia sư sư phạm Tài Đức Việt chất lượng cao cung cấp giải pháp  học tập tốt nhất cho con bạn.

  1. Làm sao để tìm được gia sư dạy giỏi, uy tín chất lượng tại nhà cho con mình?
  2. Làm thế nào để giúp con em mình học tập tốt, tiến bộ rõ rệt?
HÃY GỌI CHO CHÚNG TÔI!
ĐT: (043).990.6260 - 0936.128.126
Chúng tôi cung cấp giải pháp học tập tốt nhất cho con bạn!

Với nhu cầu thực tế Gia sư sư phạm Tài Đức Việt mở ra nhằm mục đích bổ trợ kiến thức cho các em học sinh tại Hà Nội với đội ngũ gia sư chuyên nghiệp:

  • Sinh viên hướng dẫn giảng dạy chủ yếu là các bạn sinh viên trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Khoa học xã hội và nhân văn. Ngoài ra, sự cộng tác đông đảo các bạn sinh viên trường Ngoại Thương, Đại học Hà Nội, ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Bách Khoa …
  • Giáo viên hướng dẫn là các thầy cô công tác các trường Tiểu học, THCS, THPT và giảng viên các trường ĐH – CĐ trên địa bàn Hà Nội.

Nhằm bổ trợ kiến thức cho các em học sinh trung tâm gia sư sư phạm Tài Đức Việt mở các lớp học tại nhà:

  1. Dạy kèm cho các em học sinh từ lớp 1 – lớp 5 bậc tiểu học và ôn thi vượt cấp lên lớp 6.
  2. Gia sư dạy kèm các em học sinh bậc THCS từ lớp 6 – lớp 9 và ôn luyện thi vượt cấp vào lớp 10 các trường chuyên và không chuyên tại Hà Nội.
  3. Bổ trợ kiến thức cho các em học sinh đang học cấp 3: Lớp 10 – 11 – 12 và các chuyên đề luyện thi đại học các khối A, B, C, D, A1.

Gia sư sư phạm Tài Đức Việt hỗ trợ các bậc phụ huynh vấn đề tìm gia sư tại Hà Nội:

  1. Tìm gia sư dạy kèm các em học sinh bậc tiểu học: Từ lớp 1 – lớp 5.
  2. Tìm gia sư dạy kèm các em đang học cấp 2: Từ lớp 6 – lớp 9.
  3. Hỗ trợ tìm gia sư tại Hà Nội cho các em HS đang học khối THPT: Lớp 10 – lớp 12.
Gia sư Tài Đức Việt hỗ trợ tư vấn 24/7 cho các bậc phụ huynh học sinh có nhu cầu tìm gia sư. Với mục tiêu đưa ra giải pháp tốt nhất cho các bậc phụ huynh học sinh.

Ngoài ra, trung tâm gia sư sư phạm Tài Đức Việt nhận tìm gia sư cho các bạn sinh viên và người đi làm tại Hà Nội:

  • Hỗ trợ tìm gia sư dạy kèm cho các bạn sinh viên đang học các trường ĐH – CĐ việc học các môn chung và chuyên ngành.
  • Tìm gia sư dạy tiếng anh giao tiếp từ cơ bản – nâng cao. Học ngữ pháp tiếng anh, phát âm, các chương trình luyện thi chứng chỉ tiếng anh.
  • Tìm gia sư tại Hà Nội dạy kèm tin học: Tin học Văn phòng, Ngôn ngữ lập trình, thiết kế website, đào tạo marketing online…
Mọi thông tin chi tiết cần được tư vấn tìm gia sư cho con xin vui lòng liên hệ:

TRUNG TÂM GIA SƯ SƯ PHẠM TÀI ĐỨC VIỆT

Địa chỉ:    Cơ sở 1: Số 14 – Tổ 42 – Dịch Vọng Hậu – Cầu Giấy – Hà Nội.
Cơ sở 2: Tập thể Công nghệ phẩm – Tổ 2 – Văn Quán – Hà Đông.
 Điện thoại: 043.990.6260 – Hotline: 0936.128.126 – 0966.552.847 – 0919.281.916.

 Email: Taiducviet@gmail.com – Website: http://giasu.taiducviet.edu.vn

Thứ Sáu, 14 tháng 2, 2014

Nhận luyện thi đại học môn toán tại hà nội với những gia sư thủ khoa

Gia sư luyện thi đại học, trung tâm gia sư tại hà nội chuyên cung cấp đội ngũ gia sư toán luyện thi các khối A, A1, B, D...

Gia sư luyện thi đại học môn Toán, ôn luyện môn toán của trung tâm gia sư hà nội.
Chúng tôi với kinh nghiệm 10 năm chuyên gia sư luyện thi đại học môn Toán các khối A , B , D giỏi tại Hà Nội.
Gia sư luyện thi đại học môn toán
Bạn đang lo lắng cho con em mình học ôn thi đại học môn Toán?
Con bạn chưa tự tin vào học lực môn Toán?
Bạn cần gia sư Toán hệ thống lại toàn bộ kiến thức ôn thi đại học?
Các em học sinh cần bổ trợ kiến thức ôn luyện các chuyên đề thi Đại học – Cao đẳng môn Toán?
Bạn hãy an tâm, Với đội ngũ gia sư luyện thi đại học của trung tâm gia sư hà nội hiện là giảng viên, giáo viên, Sinh viên ưu tú..hiện đang công tác tại trường ĐH Sư Phạm, ĐH Bách Khoa, Đại học ngoại thương..sẽ giúp bạn.

Thứ Tư, 12 tháng 2, 2014

Trung tâm gia sư sư phạm Hà Nội uy tín chất lượng Cao

Nhằm hỗ trợ các em học sinh từ lớp 1 - lớp 12, trung tâm gia sư sư phạm Hà Nội cung cấp gia sư giỏi, gia sư uy tín chất lượng cao tại nhà. Với những phương pháp giảng dạy đổi mới giúp các em học sinh tiếp thu tốt, học tập tiến bộ rõ rệt trong thời gian ngắn.
Mọi thông tin cần hỗ trợ xin vui lòng liên hệ trực tiếp văn phòng trung tâm: (043).990.6260 - 0936.128.126.